Mit mondanak a tankönyvek a romákról, avagy miért előítéletesek a gyerekeink? Esélyt a Hátrányos Helyzetű Gyerekeknek Alapítvány megbízásából folytatott kutatás eredményeit megvitató workshop Időpont: 2016. január 29. Helyszín: Nyitott Műhely A találkozó elsődleges célja volt, hogy szakértői vitára bocsássa a
A menekültekkel való szolidaritás tanulságairól
A MENEKÜLTEKKEL VALÓ SZOLIDARITÁS TANULSÁGAIRÓL A Katalizátor Hálózat Közszociológiai Műhelyének rendezvénye Időpont: 2016. január 18. Helyszín: Nyitott Műhely A Katalizátor Hálózat december 18-i műhelybeszélgetés résztvevői azon szervezetek képviselői, akik önkéntesek mozgósításával valamilyen formában segítséget nyújtottak a Magyarországon áthaladó menekülteknek. A
2015-ös évünk
A Motiváció Műhely csapata az alábbi grafikával kíván kellemes ünnepeket! 2015 tartalmas év volt számunkra, az alábbiakban azokat igyekeztünk megjeleníteni, amelyekre a legbüszkébbek vagyunk!
Nem vagyunk egyedül!
Nem vagyunk egyedül! Néhány napja a Katalizátor Hálózat rendezvényén vettünk részt. Hazafelé utazva egyikünk rezignáltan megjegyezte: „egyedül maradtunk”. Azért mondta ezt, mert megdöbbentő volt a tapasztalat, hogy a speciális téma miatt belterjességig szűk körben is legitim volt az a felszólalás,
Térbeliség és Közoktatás
TÉRBELISÉG ÉS KÖZOKTATÁS A Katalizátor Hálózat Közszociológiai Műhelyének rendezvénye Időpont: 2015. december 14 Helyszín: Nyitott Műhely A Katalizátor Hálózat december 14-i műhelybeszélgetésének témája a térbeliség szerepe a szelektív oktatási rendszer fennállásában. A kerekasztal beszélgetés meghívottjai voltak: Havas Gábor szociológus, Csovcsics